Faak doen

Faak doen (neen, dit is geen spelfout, het gaat om herhaling): de kracht van Faak doen is helemaal niet nieuw. Herhaling is nodig om nieuwe kennis in het langtermijngeheugen op te slaan. Vaak, vaker, vaakst is de gouden regel.

De toverformule voor de juiste hoeveelheid herhaling? Na 10 minuten, na een uur, na een dag, na een week, na een maand, na 3 maanden.

Enkele inspiraties om dit te bereiken:

• Laat deelnemers zelf een herhaling maken door een slide als samenvatting te maken
• Doe een korte quiz in een online leeromgeving
• Make them speak, not you: wees een luie trainer en laat de deelnemers zelf herhalen.
• Spreid oefening met de inhoud in tijd: maak een qui, geef een praktijkopdracht mee,… je kan het zo gek niet bedenken.

En? Kan je beslissen wat je wanneer effectief aanbiedt? Welke opdrachten ga je tussentijds meegeven? Welke vooraf?