Kennismaking met IT development

Eerste opdracht: Beschrijf jezelf aan de hand van de letters van je voornaam. (5min voorbereiding)

Bijvoorbeeld mijn naam: Dimitri

D -> determined (vastberaden, als er zich een probleem voordoet ben ik vastberaden om het op te lossen)

I -> interested (geïnteresseerd in nieuwe dingen, ik wil altijd nieuwe kennis verwerven)

M -> motivated (ik ben altijd zeer gemotiveerd bij de start van een nieuw project)

I -> innovative (ik sta open voor nieuwe stijlen en test die ook uit op het vlak van webdesign)

T -> transporant (ik ben eerlijk en open)

R -> responsible (ik neem verantwoordelijkheid)

I -> idealistisch

Jullie krijgen een paar minuten om dit voor jezelf op te schrijven.

Doel van ICT4U

Proeven van programmeren
Hands-on oefenen
Bewust maken

Bij de ICT4U is het niet de bedoeling om bij te leren. Wel om uit te proberen en te zoeken. We willen nagaan of ICT en concreet development en infrastructuur iets zijn dat je interesseert of niet.

We willen je oriënteren in de ICT sector.

Je moet dus niets onthouden. Voornamelijk is het belangrijk om getriggerd te zijn om dingen uit te proberen en uit te zoeken hoe iets werkt en probleemoplossend te denken. Probleemoplossend denken is een belangrijke eigenschap om in de ICT te werken.

Binnen development is het belangrijk om de juiste drive te hebben zodat je continu up to date blijft en dat je ook als hobby en in je vrije tijd eigenlijk graag met deze zaken bezig bent. Het is een intensieve job.

Bij de cursus ICT4U development is er een variatie tussen klassikale onderdelen, zelfstudie, individuele en groepsopdrachten. Dit is realistisch naar de job waar je vaak ook deze verschillende werkvormen tegenkomt.

Het doel is uiteindelijk om uit te zoeken of ICT iets voor jou is en welke richting je wil uitgaan.

Enkele afspraken:

Na 8 dagen moet je zelf een beter beeld hebben, wij gaan niet zeggen wat je moet doen. Wij geven enkel punten zodat je kan uitleggen waarom je bijvoorbeeld development wil doen. Jij moet zelf de klik maken en de interesse hebben.

Aanwezigheid is belangrijk net zoals bij een langdurige opleiding of bij een job. Je hebt een doktersbriefje nodig bij afwezigheid en wordt verwacht hier te zijn op de aangegeven tijdstippen.

We geven tussendoor enkele pauzes. Typisch een kwartiertje rond 10.00 en een kwartiertje rond 14.15. En rond 12.00 een lunchpauze van een uurtje. Soms kan de pauze iets vroeger of later vallen afhankelijk van hoe ver we staan in de leerstof zodat we op een logische plek pauzeren en niet middenin een nieuw onderwerp.

De eerste aanpak die je moet hebben is om op Google een antwoord te zoeken op je vragen. Als je het niet vindt kan je eens bij een collega polsen en als dat ook niet helpt dan kan je het aan de leerkracht vragen. Het is niet de bedoeling dat wij alle antwoorden bieden. Vaak kan je deze zelf vinden door enkele minuten op het net te zoeken. We willen dit probleemoplossend denken oefenen en aanleren en dit is zeer belangrijk voor een ontwikkelaar.

Zijn er vragen dan mag je me altijd onderbreken of je hand opsteken. Je moet de chat niet gebruiken, die kijk ik ook niet continu na.

Qua evaluatie is er op het einde een zelfevaluatie; wij evalueren je niet, jij besluit zelf hoe de ervaring voor jou was en wat je in de toekomst wil gaan doen.

Wat zijn jullie verwachtingen?

IT bestaat uit drie delen. Development, Infrastructuur en Data scientist.

We bespreken enkel Dev en Infra in deze oriëntering aangezien de Data Scientist opleiding enkel in Antwerpen doorgaat, en een strenge selectie procedure heeft. Er zijn zo’n 150 kandidaten voor 12 plaatsen in de opleiding. Als je hier interesse in hebt kunnen we je gegevens doorgeven maar je moet er wel bewust van zijn dat dit een slachting is en dat de kansen klein zijn om toegelaten te worden bij deze opleiding.

Bij de ICT4U ga je proeven wat het is, het proberen en bewust worden. Je moet niets onthouden, wel moet je tot het besef komen wat het juist is en of het een match is voor jou persoonlijk.

Elke programmeertaal heeft andere versies en syntax. Vaak ga je ook niet de juiste kennis hebben bij de oefeningen, want we doen op korte termijn zaken die je in een opleiding misschien op een maand tijd zou zien. Het is belangrijk dat je experimenteert, de interesse hebt en er zelfstandig mee vanuit zelfstudie aan de slag kan. We verwachten niet dat je alles al kent of kan.

Eén van de factoren die je al wat kan helpen om een keuze te maken is bepalen waar je het liefst zou werken.

Een klein of groot bedrijf?

Dit kan een invloed hebben op de taal en richting die je uitgaat. Java is eerder in grote bedrijven en C sharp in kleinere bedrijven bijvoorbeeld.

Vergelijking klein bedrijf <-> groot bedrijf

Kleine IT-afdelingGrote It-afdeling
Rollen gecombineerdRollen strikt gescheiden
Beperkte scheiding van verantwoordelijkhedenStrikte scheiding van verantwoordelijkheden
Bredere kennisGespecialiseerde kennis
Minder complexe structuur bij het organigramComplexe structuur organigram

In kleine bedrijven ga je ook al sneller meerdere rollen combineren (wifi, site maken, server onderhouden, rondrijden voor klanten te bezoeken, …) terwijl je in grotere bedrijven eerder een specifieke taak hebt en in die taak een expert in zal zijn. 

Organigram Groot bedrijf
Organigram kleiner bedrijf

Sowieso heb je continu met klanten te maken. We  zitten niet als It-ers in de kelder maar bovenaan het gebouw. We doen Scrum meetings, we werken agile, we maken meetings met klanten, we werken samen met collega’s aan projecten etc. Frontend developers werken meer klantgericht en backend developers werken eerder via de product owner.

Niet onbelangrijk: de houding van een IT-er

  • Een IT-er moet zelfstandig kunnen werken
  • Communicatief zijn
  • Doelgericht werken
  • Oplossingsgericht denken
  • Een echte teamplayer zijn

Opdracht:

Bezoek de VDAB website. Bekijk opleidingen die met ICT te maken hebben. Is er iets dat je zou interesseren? Waarom?

Opdracht:

Zoek vacatures voor IT-jobs (in de richting van de opleiding die jou interesseert) op de VDAB site. Is er iets dat je zou interesseren? En waarom?

  • Zijn de jobs haalbaar?
  • Regio? Hoe lang wil je onderweg zijn, is dit realistisch boven je normale werkuren?
  • Wat denk je van deze lonen en voorwaarden?
  • Schrikt het af als ze xxx jaar ervaring en 20 verschillende skill vereisten hebben? Vaak gaan ze zoeken naar een Gouden Ei dat alles kan en er weinig voor betaald wil krijgen. Dit is niet realistisch en laat je hier niet door afschrikken om te solliciteren. Je kan altijd je kans wagen en als een bepaalde skill cruciaal blijkt te zijn dan kan je daar ook verder op focussen.
  • Ook zie je in job beschrijvingen sommige skills die niet bij de opleidingen staan vermeld. Dat geeft opties om deze in zelfstudie naast de opleiding al eens te verkennen of eens bij de docent af te checken wat zij zeggen: is dit belangrijk? Moeilijk? Hoe kan je dit best leren?